Das Attentioner-Training ist ein strukturiertes und evaluiertes Gruppentraining. Es fördert Kinder mit ADS, ADHS oder mit und ohne Auffälligkeiten im Verhalten.

Die Kinder trainieren:

• fokussierte Aufmerksamkeit

• geteilte Aufmerksamkeit

• Arbeitsstruktur

• Vehaltensregeln

Bei dem Training werden die Kinder unter realistischen Bedingungen gezielt abgelenkt.
Bei den Übungen zur geteilten Aufmerksamkeit werden parallel visuelle, auditive z. T. aber auch haptische Informationen dargeboten, welche die Kinder simultan auswerten müssen. Andererseits stehen aber auch der Erwerb von Arbeitsstrukturen und ein Verhaltenstraining im Fokus, bei dem die Kinder durch positive Verstärker und Ignorieren von unerwünschtem Verhalten lernen sollen, sich in ihrem Verhalten so zu steuern, dass sie für sich und die anderen Kinder der Gruppe eine harmonische und effiziente Lernatmosphäre schaffen können.
Die Kinder erhalten Aufgaben für zu Hause, die sie ggf. mit Hilfe ihrer Eltern bis zur nächsten Sitzung bearbeiten sollen.

Die Eltern

• werden informiert über das Störungsbild AD(H)S

• arbeiten Stärken und Schwächen des Kindes/ der Familie heraus

• lernen wirkungsvolle Aufforderungen zu geben

• arbeiten an Regeln/ Familienregeln

• setzen sich mit positiven und negativen Konsequenzen auseinander

• üben den Einsatz von Punkte-Plänen (Verstärkern)

• üben das Loben ihrer Kinder

Dabei werden klassische Alltagssituationen von den Eltern in die Sitzung eingebracht und exemplarisch bearbeitet.
Auch die Eltern erhalten Aufgaben für zu Hause, mit denen sie sich für die nächste Sitzung vorbereiten können und die dann aufgearbeitet werden.
Darüber hinaus haben die Eltern Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen und von einander zu lernen.
Im fünften Elterntraining nehmen die Kinder gemeinsam mit ihren Eltern an einem Attentioner-Training teil. So erhalten die Eltern aus erster Hand einen Einblick in die Trainingsinhalte und lernen die Leistungen ihrer Kinder wert zu schätzen. Sie werden so in die Lage versetzt ihre Kinder zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, die erworbenen Fähigkeiten in den häuslichen aber auch schulischen Alltag zu übertragen.

Das Training läuft über 20 Therapie-Einheiten, einmal wöchentlich in einer geschlossenen Gruppe.
Dies entspricht zwei Verordnungen von je 10 x psychisch-funktioneller Gruppentherapie, wenn es über ein Rezept des Arztes läuft.

Auch bieten wir Gruppen für Selbstzahler an.
Vor Beginn des Trainings hat sich ein Rezept Einzeltherapie zur Befunderhebung und zum Aufbau einer tragfähigen Vertrauensbasis bewährt.

Nach Beendigung der Gruppentherapie sollte nach Möglichkeit noch ein abschließendes Einzelgespräch stattfinden, um die erlernten Strategien auch im Alltag weiter anzuwenden.

Das Training erfolgt in einer Gruppe von 6-8 Kindern unter Anleitung zweier Therapeuten, die diese Ausbildung absolviert haben.
Darüber hinaus wird das Training der Kinder begleitet durch fünf Eltern-Trainings.

Das Training erfolgt in einer Gruppe von 6-8 Kindern unter Anleitung zweier Therapeuten, die diese Ausbildung absolviert haben.
Darüber hinaus wird das Training der Kinder begleitet durch fünf Eltern-Trainings.

Teilnehmerzahl:

6–8 Personen

Dauer:

20 Einheiten á 60 Minuten